Psicología social de la escuela primaria
Este libro pretende revaluar el papel de la psicología social en la practica educativa del aula de enseñanza primaria. Es, a la vez, un producto de la investigación y la practica actuales, y esta orientado hacia el grupo en lugar de hacia el individuo.
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| Altri autori: | , |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1992
|
| Serie: | Temas de educación;
No. 29 |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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| 245 | 0 | 0 | |a Psicología social de la escuela primaria |c Compilador Colin Rogers; Peter Kutnick |
| 260 | |a Barcelona: |b Ediciones Paidós Ibérica, |c 1992 | ||
| 300 | |a 284 p. | ||
| 440 | 0 | |a Temas de educación; |v No. 29 | |
| 504 | |a Incluye bibliografía e índices. | ||
| 520 | 3 | |a Este libro pretende revaluar el papel de la psicología social en la practica educativa del aula de enseñanza primaria. Es, a la vez, un producto de la investigación y la practica actuales, y esta orientado hacia el grupo en lugar de hacia el individuo. | |
| 534 | |p Título original: |t The social psychology of the primary school | ||
| 650 | 1 | 4 | |a PSICOLOGÍA EDUCATIVA |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN PRIMARIA |
| 700 | 1 | |a Rogers, Colin, |e comp. | |
| 700 | 1 | |a Kutnick, Peter, |e comp. | |
| 999 | |c 3152 |d 3152 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3152 |z Enlace del recurso | ||
La escuela y la psicología