Psicología social de la escuela primaria

Este libro pretende revaluar el papel de la psicología social en la practica educativa del aula de enseñanza primaria. Es, a la vez, un producto de la investigación y la practica actuales, y esta orientado hacia el grupo en lugar de hacia el individuo.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Rogers, Colin (comp.), Kutnick, Peter (comp.)
Médium: Kniha
Jazyk:Spanish
Vydáno: Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, 1992
Edice:Temas de educación; No. 29
Témata:
On-line přístup:Enlace del recurso
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MARC

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245 0 0 |a Psicología social de la escuela primaria   |c Compilador Colin Rogers; Peter Kutnick 
260 |a Barcelona:  |b Ediciones Paidós Ibérica,  |c 1992 
300 |a 284 p. 
440 0 |a Temas de educación;  |v No. 29 
504 |a Incluye bibliografía e índices. 
520 3 |a Este libro pretende revaluar el papel de la psicología social en la practica educativa del aula de enseñanza primaria. Es, a la vez, un producto de la investigación y la practica actuales, y esta orientado hacia el grupo en lugar de hacia el individuo. 
534 |p Título original:  |t The social psychology of the primary school 
650 1 4 |a PSICOLOGÍA EDUCATIVA 
650 1 4 |a EDUCACIÓN PRIMARIA 
700 1 |a Rogers, Colin,  |e comp. 
700 1 |a Kutnick, Peter,  |e comp. 
999 |c 3152  |d 3152 
856 |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3152  |z Enlace del recurso