Historia: conocimiento y enseñanza, la cultura popular y la historia oral en el medio escolar
El texto nos presenta una propuesta en el análisis específico de la historia a partir de la historia como conocimiento y la forma como eso podría inducir en la enseñanza, enfatizando en la renovación de la historia escolar.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Santa Fe de Bogotá:
Antropos,
1998.
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| Édition: | 2 ed. |
| Collection: | Colección pedagógica s. XXl
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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