Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula
El texto muestra una herramienta indispensable para la aplicación de la ciencia cognoscitiva en el aula, un libro que proporciona una sencilla introducción general a la investigación cognitiva e ilustra su importancia para el cambio educativo.
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Barcelona:
Editorial Paidós Ibérica,
1995
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| Серии: | Temas de educación;
No. 37 |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace del recurso |
| Метки: |
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La enseñanza para la comprensión: una aplicación en el aula