Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula

El texto muestra una herramienta indispensable para la aplicación de la ciencia cognoscitiva en el aula, un libro que proporciona una sencilla introducción general a la investigación cognitiva e ilustra su importancia para el cambio educativo.

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Bruer, John T.
Fformat: Llyfr
Iaith:Spanish
Cyhoeddwyd: Barcelona: Editorial Paidós Ibérica, 1995
Cyfres:Temas de educación; No. 37
Pynciau:
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Disgrifiad
Crynodeb:El texto muestra una herramienta indispensable para la aplicación de la ciencia cognoscitiva en el aula, un libro que proporciona una sencilla introducción general a la investigación cognitiva e ilustra su importancia para el cambio educativo.
Disgrifiad Corfforoll:319 p.: il., gráf.
Llyfryddiaeth:Incluye bibliografía e índice.
ISBN:84-493-0173-4