La evaluacion de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

Este libro desarrolla respuestas en torno a la evaluación de los aprendizajes, tanto desde el análisis del proceso de construcción de conocimientos hasta la necesidad de inscribir las tareas evaluativas en un análisis ético.

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Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Camilloni, Alicia R. W. de
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Buenos Aires: Editorial Paidós SAICF, 1998
Seria:Paidós educador; No. 127
Hasła przedmiotowe:
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