La evaluacion de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

La evaluacion de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

Este libro desarrolla respuestas en torno a la evaluación de los aprendizajes, tanto desde el análisis del proceso de construcción de conocimientos hasta la necesidad de inscribir las tareas evaluativas en un análisis ético.

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Détails bibliographiques
Autres auteurs:	Camilloni, Alicia R. W. de
Format:	Livre
Langue:	Spanish
Publié:	Buenos Aires: Editorial Paidós SAICF, 1998
Collection:	Paidós educador; No. 127
Sujets:	EVALUACIÓN ACADÉMICA MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
Accès en ligne:	Enlace del recurso
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