La evaluacion de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo
Este libro desarrolla respuestas en torno a la evaluación de los aprendizajes, tanto desde el análisis del proceso de construcción de conocimientos hasta la necesidad de inscribir las tareas evaluativas en un análisis ético.
Պահպանված է:
| Այլ հեղինակներ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | Spanish |
| Հրապարակվել է: |
Buenos Aires:
Editorial Paidós SAICF,
1998
|
| Շարք: | Paidós educador;
No. 127 |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Enlace del recurso |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Ավելացրեք ցուցիչ | Ամփոփում: | Este libro desarrolla respuestas en torno a la evaluación de los aprendizajes, tanto desde el análisis del proceso de construcción de conocimientos hasta la necesidad de inscribir las tareas evaluativas en un análisis ético. |
|---|---|
| Ֆիզիկական նկարագրություն: | 176 p. |
| Մատենագիտություն: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 950-12-2129-6 |
Sobre el sistema de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes