Formación del profesorado de las ciencias y la matemática: tendencias y experiencias innovadoras

En este texto se encuentran las actuales tendencias en la enseñanza de las ciencias y de la matemática y los problemas, a los que debe hacer frente la educación. El proyecto se completa con un estudio sobre la formación del profesorado.

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Detalles Bibliográficos
Outros autores: Gil, Daniel
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Madrid: Editorial Popular, 1994
Series:Educación ciencia y tecnología; No. 4
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