Formación del profesorado de las ciencias y la matemática: tendencias y experiencias innovadoras
En este texto se encuentran las actuales tendencias en la enseñanza de las ciencias y de la matemática y los problemas, a los que debe hacer frente la educación. El proyecto se completa con un estudio sobre la formación del profesorado.
Salvato in:
| Altri autori: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Madrid:
Editorial Popular,
1994
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| Serie: | Educación ciencia y tecnología;
No. 4 |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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La formación del profesorado
Por una formación en valores ciudadanos a través de la educación artística (PFPD).
