Formación del profesorado de las ciencias y la matemática: tendencias y experiencias innovadoras
En este texto se encuentran las actuales tendencias en la enseñanza de las ciencias y de la matemática y los problemas, a los que debe hacer frente la educación. El proyecto se completa con un estudio sobre la formación del profesorado.
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| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid:
Editorial Popular,
1994
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| Colección: | Educación ciencia y tecnología;
No. 4 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
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La formación del profesorado
Por una formación en valores ciudadanos a través de la educación artística (PFPD).
