Formación del profesorado de las ciencias y la matemática: tendencias y experiencias innovadoras
En este texto se encuentran las actuales tendencias en la enseñanza de las ciencias y de la matemática y los problemas, a los que debe hacer frente la educación. El proyecto se completa con un estudio sobre la formación del profesorado.
Saved in:
| Other Authors: | Gil, Daniel |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid:
Editorial Popular,
1994
|
| Series: | Educación ciencia y tecnología;
No. 4 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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