Formación del profesorado de las ciencias y la matemática: tendencias y experiencias innovadoras
En este texto se encuentran las actuales tendencias en la enseñanza de las ciencias y de la matemática y los problemas, a los que debe hacer frente la educación. El proyecto se completa con un estudio sobre la formación del profesorado.
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| Autres auteurs: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Madrid:
Editorial Popular,
1994
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| Collection: | Educación ciencia y tecnología;
No. 4 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Ajouter un tag | Résumé: | En este texto se encuentran las actuales tendencias en la enseñanza de las ciencias y de la matemática y los problemas, a los que debe hacer frente la educación. El proyecto se completa con un estudio sobre la formación del profesorado. |
|---|---|
| Description matérielle: | 174 p.: il., gráf. |
| Bibliographie: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 84-7884-147-4 |
La formación del profesorado