La autorregulación: un universo de posibilidades, propuesta desde el aula para la ciencia-tecnología en la escuela
Este libro es el resultado del reto que se ha propuesto la Corporación Escuela Pedagógica Experimental en convertir el hacer cotidiano del maestro en una instancia investigativa para enriquecer la educación en ciencia-tecnología.
Enregistré dans:
| Format: | Livre |
|---|---|
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
Escuela Pedagógica Experimental
[1990?]
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| Collection: | Colección polémica educativa
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Educación en tecnología: propuesta para la educación básica - Documento i