La autorregulación: un universo de posibilidades, propuesta desde el aula para la ciencia-tecnología en la escuela

Este libro es el resultado del reto que se ha propuesto la Corporación Escuela Pedagógica Experimental en convertir el hacer cotidiano del maestro en una instancia investigativa para enriquecer la educación en ciencia-tecnología.

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Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Bogotá: Escuela Pedagógica Experimental [1990?]
Series:Colección polémica educativa
Subjects:
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