Cultura escolar, cultura mediática, intersecciones

El presente libro introduce a una perspectiva crítica en virtud de la cual la dimensión comunicativa de las sociedades contemporáneas, imponen a la educación espacios para la realización de proyectos culturales en la educación pública.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: HUERGO, Jorge Alberto
Beste egile batzuk: Fernández, María
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2000
Saila:Horizonte de la educación y la comunicación Libro 1
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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