El proceso de contar
El objetivo de este libro es convertir las clases de matemáticas en un taller de creación, en donde mediante la solución de problemas se dé origen a conceptos abstractos, que permitan establecer nexos fuertes con las distintas ramas de las matemáticas.
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Daljnji autori: | , |
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Spanish |
| Izdano: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional,
1998
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| Teme: | |
| Online pristup: | Enlace del recurso |
| Oznake: |
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Ingeniería didáctica en educación matemática: un esquema para la investigación y la innovación en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas