Propuesta de lineamientos para la formación de maestros en el contexto de los procesos educativos a poblaciones con limitaciones o con capacidades excepcionales
El presente documento busca favorecer la orientación de los procesos educativos, con el fin de que resulten más fértiles para el desarrollo humano y social de las comunidades educativas.
Kaydedildi:
| Diğer Yazarlar: | , , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Spanish |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Bogotá:
Corporación Universitaria Iberoamericana,
1997
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Enlace del recurso |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Etiketle 
Manual para docentes integradores de personas con limitación visual.
infancias imágenes : Revista de la Cátedra UNESCO en desarrollo del niño, la especialización en infancia, cultura y desarrollo y la licenciatura en pedagogía infantil
Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales
