Propuesta de lineamientos para la formación de maestros en el contexto de los procesos educativos a poblaciones con limitaciones o con capacidades excepcionales
El presente documento busca favorecer la orientación de los procesos educativos, con el fin de que resulten más fértiles para el desarrollo humano y social de las comunidades educativas.
保存先:
| その他の著者: | Díaz, Olga Cecilia, Joya Cáceres, Gloria, Carrasco, Gloria |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Corporación Universitaria Iberoamericana,
1997
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Enlace del recurso |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Manual para docentes integradores de personas con limitación visual.
著者:: Pradilla Cobos, Hernando
出版事項: (2010) -
De la integración escolar a la escuela integradora
著者:: Lus, María Angélica
出版事項: (1995) -
Dificultades de aprendizaje
著者:: Farnhan-Diggory, Sylvia
出版事項: (1983) -
Pedagogía especial ... un camino
出版事項: (1997) -
El aula especial como generadora de proyectos de vida de nin@s con discapacidad cognitiva. Informe final.
出版事項: (2005)