La escuela en crisis
La autora analiza los aspectos más importantes que definen a la pedagogía actual y los complementa con propuestas de una renovación de fondo para lo que entendemos del concepto de escuela.
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | Spanish |
| Հրապարակվել է: |
Barcelona:
Editorial Bruguera,
1977
|
| Շարք: | Debate abierto;
No. 2 |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Enlace del recurso |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Ավելացրեք ցուցիչ | Ամփոփում: | La autora analiza los aspectos más importantes que definen a la pedagogía actual y los complementa con propuestas de una renovación de fondo para lo que entendemos del concepto de escuela. |
|---|---|
| Ֆիզիկական նկարագրություն: | 96 p.: il., tabl. |
| ISBN: | 84-02-05345-9 |
Pueblos, escuelas y educadores