Lo social en la práctica pedagógica
El autor presenta un modelo de investigación aplicado al proceso enseñanza-aprendizaje, en cuya hipótesis central plantea que el alumno en el aula no puede despojarse de aquellos factores extraescolares que lo rodean.
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá:
Ediciones Ceis,
1985
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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El campo intelectual de la educación en Colombia