Lo social en la práctica pedagógica
El autor presenta un modelo de investigación aplicado al proceso enseñanza-aprendizaje, en cuya hipótesis central plantea que el alumno en el aula no puede despojarse de aquellos factores extraescolares que lo rodean.
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Ediciones Ceis,
1985
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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El campo intelectual de la educación en Colombia
Memorias desde lo local
