Maestros y textos: una economía política de las relaciones de clase y de sexo en educación
El objetivo de este volumen es indagar la relación entre el currículum y la enseñanza tal como se dan en nuestras instituciones formales de educación y, por otro lado, la desigualdad de poder en la sociedad, en lo concerniente a la discriminación.
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Madrid:
Ediciones Paidós Ibérica,
1989
|
| Serier: | Temas de educación;
No. 17 |
| Fag: | |
| Online adgang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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| 504 | |a Incluye bibliografía e índices. | ||
| 520 | 3 | |a El objetivo de este volumen es indagar la relación entre el currículum y la enseñanza tal como se dan en nuestras instituciones formales de educación y, por otro lado, la desigualdad de poder en la sociedad, en lo concerniente a la discriminación. | |
| 534 | |p Título original: |t Teachers and texts. A political economy of class and gender relations in education | ||
| 650 | 1 | 4 | |a SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |z ESTADOS UNIDOS |
| 650 | 1 | 4 | |a DISCRIMINACIÓN EN EDUCACIÓN |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3013 |z Enlace del recurso | ||
Racismo y curriculum: la desigualdad social y las teorías y políticas de las diferencias en la investigación contemporánea sobre la enseñanza