Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores
Este libro propone revisar el papel de los maestros, precisar sus competencias profesionales, que adquieren su verdadera dimensión cuando el docente compromete su ética a través de actitudes que lo instalan en el papel de formador.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Huberman, Susana |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Buenos Aires:
Aique Grupo Editor,
1996
|
| سلاسل: | Aique didáctica;
No. 1133 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
El desafío de formar los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de los formadores de docentes
منشور في: (2005) -
Evaluación de los programas de formación permanente de docentes realizados en Bogotá entre 1996 y 2000
حسب: Torres Zambrano, Guillermo
منشور في: (2000) -
Formación de maestros, profesión y trabajo docente
منشور في: (2005) -
¿es posible otra escuela?: Memorias
منشور في: (1998) -
La formación de maestros y su impacto social
حسب: Cajiao Restrepo, Francisco
منشور في: (2004)