Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores
Este libro propone revisar el papel de los maestros, precisar sus competencias profesionales, que adquieren su verdadera dimensión cuando el docente compromete su ética a través de actitudes que lo instalan en el papel de formador.
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | Spanish |
| Հրապարակվել է: |
Buenos Aires:
Aique Grupo Editor,
1996
|
| Շարք: | Aique didáctica;
No. 1133 |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Enlace del recurso |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Ավելացրեք ցուցիչ | Ամփոփում: | Este libro propone revisar el papel de los maestros, precisar sus competencias profesionales, que adquieren su verdadera dimensión cuando el docente compromete su ética a través de actitudes que lo instalan en el papel de formador. |
|---|---|
| Ֆիզիկական նկարագրություն: | 160 p.: il., gráf., tabl. |
| Մատենագիտություն: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 950-701-133-1 |
Evaluación de los programas de formación permanente de docentes realizados en Bogotá entre 1996 y 2000