Huila siglo XXI: construcción de escenarios académicos

Huila siglo XXI: construcción de escenarios académicos

Este libro muestra como los estudios prospectivos, son una forma racional de anticiparse al futuro y como las universidades de Colombia están determinando que tipo, calidad, cobertura y áreas de formación podrían responder al desarrollo regional.

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Vera Silva, Alhim Adonai
مؤلفون آخرون:	González Salamanca, Luz Stella
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Spanish
منشور في:	Huila ICFES, 1995
الموضوعات:	EDUCACIÓN SUPERIOR > COLOMBIA PLANES DE ESTUDIO
الوصول للمادة أونلاين:	Enlace del recurso
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Educacion para el siglo XXI aportes del Centro de Investigacion y Formación en Educación, CIFE, 2001-2008
منشور في: (2009)

Currículo factor de cambio?
حسب: Franco de Machado, Clara
منشور في: (1982)

Autonomía, currículo, plan de estudios
حسب: Ocampo, José Fernando
منشور في: (1997)

Fundamentos generales del currículo
منشور في: (1988)

Educación religiosa, moral y ética: marco general. Propuesta programa curricular septimo grado de educación básica
منشور في: (1989)

Educación religiosa, moral y ética: marco general. Propuesta programa curricular sexto grado de educación básica
منشور في: (1988)

Orientaciones curriculares para la educación religiosa en el Distrito Capital
منشور في: (2000)

Programa de español y literatura para educación primaria, secundaria y media
حسب: Arévalo, Guillermo Alberto
منشور في: (1997)

Currículo factor de cambio
حسب: Franco de Mahecha, Clara
منشور في: (1982)

Programas curriculares: tercer grado de Educación Básica
منشور في: (1985)

Lecturas de tecnología: para educación primaria, secundaria y media
منشور في: (1997)

Un currículo científico para estudiantes de 11 a 14 años
حسب: Nieda, Juana
منشور في: (1997)

Matemáticas: marco general y programa curricular sexto grado de educación básica
منشور في: (1989)

Comprender y transformar la enseñanza
حسب: Gimeno Sacristan, José
منشور في: (1995)

Ciencias sociales: marco general. Propuesta programa curricular sexto grado de educación básica
منشور في: (1988)

Fortalecimiento institucional para las modalidades de educación inicial.
منشور في: (2014)

Tecnología educativa
حسب: Peñaloza, Walter
منشور في: (1979)

Asunto de todos : El directivo frente al cambio
منشور في: (1997)

El problema es que uno no habla con el colega. Huellas de un recorrido hacia propuestas de currículo interdisciplinario.
حسب: Chona Duarte, Guillermo
منشور في: (2009)

“Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”.

Documento con el resultado del programa de pensamiento crítico para la innovación e investigación educativa - Fase 3.
حسب: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
منشور في: (2020)

Investigaciones y desafíos para la docencia del siglo XXI.
منشور في: (2014)

La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final.

Interdisciplinariedad y Curriculo: construcción de proyectos escuela - universidad: Memorias del V Seminario Internacional
منشور في: (2002)

Documento con el desarrollo de cada uno de los módulos de cualificación que incluye: Temática general, fundamentación conceptual, objetivos, metodología, resultados y evaluación.
منشور في: (2012)

[Compilación de experiencias pedagógicas del proyecto de investigación “Apoyo a iniciativas de investigación de redes y colectivos de maestros y maestras].
منشور في: (2007)

Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.
حسب: Osorio Villada, Andrea
منشور في: (2015)

El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
منشور في: (2005)

Ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. El caso de Bogotá, Manizales y Medellín.
منشور في: (2006)

Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
حسب: Londoño Cancelado, Adriana Marcela

El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica. Informe final.
منشور في: (2009)

Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.
حسب: Ramírez Velásquez, Jorge Enrique
منشور في: (1998)

Pilotaje de los observatorios locales de educación y pedagogía. Informe final de investigación.
منشور في: (2006)

Educación, la agenda del siglo XXI : hacia un desarrollo humano
منشور في: (2000)

Educación para el siglo XXI : aportes del centro de investigación y formación en educación, CIFE, 2001-2008

El conocimiento escolar en una perspectiva histórica y comparativa : cambios de currículos en la educación primaria y secundaria
منشور في: (2008)

Hacia la integración curricular: el enfoque por ciclos en la escuela
حسب: Jurado Valencia, Fabio
منشور في: (2011)

Premio a la investigación e innovación educativa 2007 a 2012. Un estado del arte
منشور في: (2015)

Los retos de la educación ante el siglo XXi
منشور في: (1995)

ITCI - Investigación - acción para la transformación e integración curricular interdisciplinaria: Hacia una reflexión crítica desde las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la IED Delia Zapata Olivella.
منشور في: (2009)