En un vaivén sin hamaca: la cotidianidad del directivo docente

En un vaivén sin hamaca: la cotidianidad del directivo docente

Este libro presenta la cotidianidad del directivo docente colombiano del sector urbano a través de procesos de auto-observación, reflexión, análisis y escritura.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Miñana Blasco, Carlos
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 1999
Hasła przedmiotowe:	ADMINISTRACIÓN ESCOLAR > COLOMBIA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Educación y gerencia: conceptos y experiencias
od: Mantilla Cárdenas, William
Wydane: (2000)

Administración de instituciones educativas: desde la perspectiva del P.E.I.
od: Peñate Montes, Luzardo
Wydane: (1995)

Organizaciones escolares inteligentes: enseñanza para la comprensión, inteligencias múltiples, competencias organizacionales, prácticas alternativas de evaluación
od: Puentes Osma, Yecid
Wydane: (2001)

Dinámica de la supervisión
od: Uhia Pinilla, Agustín
Wydane: (1972)

Guías de procedimientos para la presentación de proyectos educativos
Wydane: (1995)

Jornada Escolar y realización de los fines de la educación en los estudiantes colombianos
Wydane: (2016)

Jornada Escolar de 40 horas Semanales para la Excelencia Académica y la Formación Integral (Currículo para la Excelencia Académica y la Formación Integral) Caracterización de la jornada escolar de cuarenta horas semanales para la excelencia académica y la formación integral.
Wydane: (2013)

Manual de gestión y administración educativa : Cómo gestionar, legalizar, liderar y administrar una institución educativa
od: Peinado, Hemel Santiago
Wydane: (2007)

El gobierno escolar: hacia una educación participativa
od: Gonzalez Blanco, José Israel
Wydane: (1999)

Diseño, análisis e interpretación de la segunda fase de la evaluación del banco de oferentes -SED 2008
Wydane: (2008)

Por la convivenvia y la productividad, hacia la excelencia educativa: memorias
Wydane: (1992)

Medición de impacto del crédito educativo ACCES en la cobertura, la permanencia y el desempeño académico en la educación superior en Colombia
Wydane: (2014)

Creando autonomía en las escuelas
Wydane: (2002)

Organizaciones escolares inteligentes. Gestión de entornos educativos de calidad
od: Puentes Osma, Yecid
Wydane: (2005)

Estudio en saberes y mediaciones en torno a la relación escuela y familia.

Evaluación sin exámenes Medios alternativos para comprobar el aprendizaje.
od: Nieto Gil, Jesús María
Wydane: (2005)

La deserción y el fracaso escolar como manifestaciones de vulnerabilidad educativa. Informe final.
Wydane: (2005)

Informe final de la evaluación a colegios en convenio: Memoria técnica del proceso y análisis de los resultados de la evaluación del banco de oferentes por localidad.
Wydane: (2011)

Informe final de la evaluación a colegios en concesión: Memoria técnica del proceso y análisis de los resultados de la evaluación colegios en concesión- Fase IV
Wydane: (2011)

Resultados de la evaluación a Colegios Públicos Distritales : 2009
Wydane: (2010)

Liderazgo y gestión: directivos docentes y gobierno escolar.
od: Piedrahita Echandía, Claudia Luz

Resultados de la evaluación a colegios en convenio
Wydane: (2009)

Los consejos académicos en la educación básica y media. Construcción de una estrategia para su fortalecimiento
od: Muñoz, Elva Rosa
Wydane: (2011)

Informe final de actividades y productos del componente tres (3) del convenio 3712 de 2016 entre la Secretaría de Educación del Distrito, SED y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP - Componente tres (3): Educación inicial y jornada única.
od: Caballero Sánchez, Javier
Wydane: (2016)

Educación sin aulas: reflexiones de trece expertos internacionales
od: Hoyos, Bernardo
Wydane: (1998)

Marco metodológico y conceptual
Wydane: (2010)

Política sin violencia: La noviolencia como humanización de la política
od: LÓPEZ MARTÍNEZ, Mario
Wydane: (2006)

Culturas musicales juveniles y escuela.
od: Miñana Blasco, Carlos
Wydane: (1997)

Formulación de proyectos de escuela ciudad en 10 colegios de las localidades: Antonio Nariño y Rafael Uribe Uribe.
Wydane: (2006)

Metodología para evaluación de impacto – MEI aplicado a los proyectos. "La investigación pedagógica en el aula - IPA, arquetipo para fomentar la ciencia y la tecnología en la cultura escolar” y “valoración y abordaje de procesos de desarrollo y aprendizaje en ciclo inicial”.
od: Páez Mendieta, Luz Maribel
Wydane: (2015)

Dimensiones del mejoramiento escolar: La escuela alza vuelo
Wydane: (2004)

La mediación escolar: Un camino nuevo para la gestión del conflicto escolar
od: SAN MARTÍN PÉREZ, José Antonio
Wydane: (2003)

Hacia un sistema integral de la evaluación de la calidad de la educación en Bogotá.
Wydane: (2007)

Evaluación de colegios en concesión. Segunda fase año 2008. Informe final.

Análisis de resultados. Evaluación de colegios vinculados a contratos a través del Banco de Oferentes. Bogotá Distrito Capital 2010-2011
Wydane: (2011)

Reowayabtyba: El "otro" lado de Bogotá experiencia glocal de reconstrucción étnica en la comunidad indígena muisca de Bosa, desde sus memorias y cotidianidades.
Wydane: (2005)

Las voces de los sujetos: Sistema de monitoreo al Plan Sectorial de Educación
Wydane: (2016)

Retención escolar: un camino hacia una nueva escuela
Wydane: (2001)

Construyendo innovacion en la escuela desde la cotidianidad: experiencia piloto en una institucion escolar
od: Arciniegas F., Maria Emilia
Wydane: (1998)

Centro de recursos de aprendizaje
od: Isaza de Pedraza, Mary Luz
Wydane: (1990)