Escuelas demostrativas y microcentros rurales: una estrategia para mejorar la calidad de la educación rural en Colombia

Escuelas demostrativas y microcentros rurales: una estrategia para mejorar la calidad de la educación rural en Colombia

Este documento presenta a la escuela demostrativa como polo de desarrollo y como modelo de un aprendizaje dinámico que conduzca al niño campesino, bajo la orientación de los docentes, a su propia superación y a la transformación del medio que los rodea.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mogollón Jaimes, Oscar
Weitere Verfasser: Colbert de Arboleda, Vicky
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá: MEN ; UNICEF, 1993
Schriftenreihe:Ediciones Programa Escuela Nueva
Schlagworte:
EDUCACIÓN RURAL > COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Online Zugang:Enlace del recurso
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Ähnliche Einträge