Escuelas demostrativas y microcentros rurales: una estrategia para mejorar la calidad de la educación rural en Colombia
Este documento presenta a la escuela demostrativa como polo de desarrollo y como modelo de un aprendizaje dinámico que conduzca al niño campesino, bajo la orientación de los docentes, a su propia superación y a la transformación del medio que los rodea.
Збережено в:
| Автор: | |
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| Інші автори: | |
| Формат: | Книга |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Bogotá:
MEN ; UNICEF,
1993
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| Серія: | Ediciones Programa Escuela Nueva
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Enlace del recurso |
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| Резюме: | Este documento presenta a la escuela demostrativa como polo de desarrollo y como modelo de un aprendizaje dinámico que conduzca al niño campesino, bajo la orientación de los docentes, a su propia superación y a la transformación del medio que los rodea. |
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| Фізичний опис: | 107 p.: il. |