Escuelas demostrativas y microcentros rurales: una estrategia para mejorar la calidad de la educación rural en Colombia
Este documento presenta a la escuela demostrativa como polo de desarrollo y como modelo de un aprendizaje dinámico que conduzca al niño campesino, bajo la orientación de los docentes, a su propia superación y a la transformación del medio que los rodea.
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| প্রধান লেখক: | |
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| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Spanish |
| প্রকাশিত: |
Bogotá:
MEN ; UNICEF,
1993
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| মালা: | Ediciones Programa Escuela Nueva
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| বিষয়গুলি: | |
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| দৈহিক বর্ননা: | 107 p.: il. |
La educación rural en Colombia. Estado del arte