Saber y saberlo demostrar hacia una didáctica de la argumentación
Este trabajo se encamina a sentar las bases de lo que puede ser una didáctica de la argumentación en la educación colombiana, partiendo de la experiencia referida a la construcción de conocimiento matemático.
Bewaard in:
| Andere auteurs: | |
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Bogotá:
Universidad Externado de Colombia ; Colciencias,
1999
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
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Voeg label toe | Samenvatting: | Este trabajo se encamina a sentar las bases de lo que puede ser una didáctica de la argumentación en la educación colombiana, partiendo de la experiencia referida a la construcción de conocimiento matemático. |
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| Fysieke beschrijving: | 126 p.: il., tabl. |
| Bibliografie: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-616-402-0 |
Saber y saberlo demostrar: Hacia una didáctica de la argumetnación