El oficio de investigar: educación y pedagogía hacia el nuevo milenio

El oficio de investigar: educación y pedagogía hacia el nuevo milenio

Este libro incentiva a los docentes universitarios no solo a escribir sino también a publicar sus escritos que son de gran importancia y muestran la riqueza intelectual de las universidades.

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar:	Universidad Pedagógica Nacional
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2000
Edisyon:	1
Seri Bilgileri:	Desarrollo en investigación en educación No. 2
Konular:	INVESTIGACIÓN EDUCATIVA > COLOMBIA APRENDIZAJE
Online Erişim:	Enlace del recurso
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Benzer Materyaller

El oficio de investigar: educación y pedagogía frente a nuevos retos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

El oficio de investigar o el arte de auscultar las estrellas
Yazar:: Muñoz M., José Arturo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Investigar en la Escuela : La experiencia de TRV Research Group
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Que significa investigar en educación?
Yazar:: QUINTERO MEJIA, Marieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Serie: Aprender a investigar
Yazar:: Moreno Garzón, Adonay
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Investigar para escribir, leer y hablar con sentido transformador. Una propuesta desde los proyectos de aula en educación media.
Yazar:: Gutiérrez Ríos, Yolima
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

El oficio de la ciudadanía: introducción a la educación política
Yazar:: Bárcena Orbe, Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

El oficio de la formación de maestros: la vocación del IDEP. Sistematización de la experiencia institucional en formación docente, IDEP 1999-2013.
Yazar:: González Lara, Mireya

La formación de maestros: el oficio del IDEP Sistematización de la experiencia institucional en formación docente, 1999-2013
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

"Anillo de Matemáticas: Una experiencia de autoformación permanente de docentes en ejercicio, basada en la reflexión-experimentación de su oficio en el aula". Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Hacia una pedagogía del porvenir
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

El multitaller como mediador entre las ideas que posee el niño y los logros esperados en el aprendizaje de las ciencias naturales. Informe final.
Yazar:: Ríos, Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital
Yazar:: Flórez Romero, Rita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Aprendizaje autorregulado de la tecnología. Teoría y práctica en el aula de clase
Yazar:: Maldonado Granados, Luis Facundo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Concepciones sobre el aprendizaje
Yazar:: RAMÍREZ PARDO, Piedad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Causas del bajo rendimiento académico en el Colegio República de Colombia jornada de la mañana grados sexto y octavo.
Yazar:: León, Nelcy
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Sistematización de experiencias de aula : Una posibilidad de investigar y transformar la escuela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Revista Colombiana de Educación
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Hacia la enseñanza de una geografía renovada.
Yazar:: Guzmán, Imelda
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Hacia la enseñanza de una geografía renovada. Informe sobre el Centro Educativo Distrital Arborizadora Baja.
Yazar:: Sánchez R., Aidé Eleonora
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

"El joven de los colegios de Bogotá ante el proceso educativo de la enseñanza religiosa escolar".
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

La interacción en el aula: Aprender con los demás
Yazar:: HUERTAS, Juan Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Revista Colombiana de Educación
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Escuela formadora de ciudadanos justos con el dinero público.
Yazar:: Acosta, Alba Aurora
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Campo intelectual de la educación y la pedagogía.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

El desarrollo de la investigación y la innovación educativa durante el cuatrienio 1998-2001
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Hacia una comunidad educativa y justa: Una propuesta de formación en valores con perspectiva de género.
Yazar:: Rico de Alonso, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

La representación infantil del mundo social en el aula de clase: Las nociones sociales.
Yazar:: Ramírez Pardo, Piedad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

La educación de finales de milenio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Diseño de estrategias para favorecer cambios didácticos en el profesorado en ciencias y el aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de orientaciones constructivas sobre la enseñanza de las ciencias naturales. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

El texto escolar y las mediaciones didácticas y cognitivas
Yazar:: Alzate Piedrahita, María Victoria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final.
Yazar:: Rubio de Poveda, Deisy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

La escuela del próximo milenio propuesta para el mejoramiento de la calidad de la educación en el Distrito Capital
Yazar:: Ochoa, Miryam L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones didácticas en el contexto de los alumnos de 6º a 9º de educación básica.
Yazar:: Sánchez R., Ana Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

El investigador y método de investigación
Yazar:: Rojas Rodríguez, Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Magis Vol 2, No 3; Revista Internacional de Investigación en Educación
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

El proceso del aprendizaje cómo aprende el adulto
Yazar:: Kidd, J. R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)

El lenguaje en la ciencia y en la educación memorias del seminario
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Emprendimiento empresarial en el currículo Gregolac-Gregobell. Nuestra empresa.