Pensar la escuela para construir sentido

Pensar la escuela para construir sentido

Este libro gira en torno al lenguaje como constructor de escuela y a los actores educativos, pues se reconoce que el saber y la acción social se hacen inteligibles en las múltiples expresiones comunicativas.

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Pardo Abril, Neyla Graciela
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Spanish
প্রকাশিত: Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 1999
বিষয়গুলি:
ENSEÑANZA DE LA LECTURA > COLOMBIA
ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
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