Estrategias metodológicas y criterios de evaluación
Los autores presentan criterios y ejemplos orientados a facilitar la aplicación de la pedagogía conceptual, a través, de una metodología y diseños de evaluación acordes con sus fundamentos.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
Fundación Alberto Merani,
1995
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| Collection: | Tratado de pedagogía conceptual;
No. 5 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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