Estrategias metodológicas y criterios de evaluación
Los autores presentan criterios y ejemplos orientados a facilitar la aplicación de la pedagogía conceptual, a través, de una metodología y diseños de evaluación acordes con sus fundamentos.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Bogotá:
Fundación Alberto Merani,
1995
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| Reeks: | Tratado de pedagogía conceptual;
No. 5 |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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