Estrategias metodológicas y criterios de evaluación
Los autores presentan criterios y ejemplos orientados a facilitar la aplicación de la pedagogía conceptual, a través, de una metodología y diseños de evaluación acordes con sus fundamentos.
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Fundación Alberto Merani,
1995
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| シリーズ: | Tratado de pedagogía conceptual;
No. 5 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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Títeres una estrategia metodológica