Estrategias metodológicas y criterios de evaluación
Los autores presentan criterios y ejemplos orientados a facilitar la aplicación de la pedagogía conceptual, a través, de una metodología y diseños de evaluación acordes con sus fundamentos.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
Fundación Alberto Merani,
1995
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| Colección: | Tratado de pedagogía conceptual;
No. 5 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | Los autores presentan criterios y ejemplos orientados a facilitar la aplicación de la pedagogía conceptual, a través, de una metodología y diseños de evaluación acordes con sus fundamentos. |
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| Descripción Física: | 198 p.: il., gráf., tabl. |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-9405-05-3 |
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