Estrategias metodológicas y criterios de evaluación
Los autores presentan criterios y ejemplos orientados a facilitar la aplicación de la pedagogía conceptual, a través, de una metodología y diseños de evaluación acordes con sus fundamentos.
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Bogotá:
Fundación Alberto Merani,
1995
|
| Col·lecció: | Tratado de pedagogía conceptual;
No. 5 |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta | Sumari: | Los autores presentan criterios y ejemplos orientados a facilitar la aplicación de la pedagogía conceptual, a través, de una metodología y diseños de evaluación acordes con sus fundamentos. |
|---|---|
| Descripció física: | 198 p.: il., gráf., tabl. |
| Bibliografia: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-9405-05-3 |
Títeres una estrategia metodológica