El currículo abierto: técnicas para el diseño de un currículo moderno

El autor del libro sostiene la tesis de que el sistema curricular debe ser abierto, con el fin de permitir la promoción de individuos innovadores y creativos para la sociedad.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wilson, L. Graig
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires: Editorial El Ateneo, 1979
Colección:Currículo y aprendizaje
Materias:
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