Educación y filosofía en el aula
Esta obra presenta una visión nueva acerca de la educación, en su dimensión teórica-práctica, es decir, hay una integración entre los fundamentos teóricos de un concepto de educación democrática y la acción en el aula.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1994
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| Collection: | Papeles de pedagogía;
No. 20 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Educación y cultura No.35 : Autonomía escolar