El proceso de lectura de la teoría a la práctica
Esta obra revela los mecanismos de un hábito en crisis y ofrece recursos pedagógicos para su recuperación. Las diferentes concepciones teóricas de la lectura se exponen brevemente, destacando su correlato en los diversos modelos de la práctica pedagógica
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires:
Aique Grupo Editor,
1996
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| Edición: | 5 ed. |
| Colección: | Aique didáctica;
No. 1026 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
| Etiquetas: |
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Prácticas innovadoras de lectura y escritura
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