Teorías contemporáneas del aprendizaje

Este libro examina el proceso del aprendizaje, especialmente en el aula y en el laboratorio, y constituye un riguroso análisis de las principales teorías contemporáneas sobre el tema.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Hill, Winfred F.
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, 1980
Seria:Biblioteca psicologías del siglo XX; No. 12
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Enlace del recurso
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!