Teorías contemporáneas del aprendizaje

Este libro examina el proceso del aprendizaje, especialmente en el aula y en el laboratorio, y constituye un riguroso análisis de las principales teorías contemporáneas sobre el tema.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Hill, Winfred F.
Formaat: Boek
Taal:Spanish
Gepubliceerd in: Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, 1980
Reeks:Biblioteca psicologías del siglo XX; No. 12
Onderwerpen:
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