La educación en el siglo XX (I): la tradición renovadora [Rousseau, Ferriere, Piaget, Freinet]
El objeto de este libro es ofrecer un trabajo en el que se ordenan y sistematicen los principales puntos de vista que esta época ha dado y está dando sobre la escuela y la educación, a través de distintas corrientes pedagógicas.
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Caracas:
Cooperativa Laboratorio Educativo,
1992
|
| Udgivelse: | 2 ed. |
| Serier: | Cuadernos de educación;
No. 138 |
| Fag: | |
| Online adgang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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| 520 | 3 | |a El objeto de este libro es ofrecer un trabajo en el que se ordenan y sistematicen los principales puntos de vista que esta época ha dado y está dando sobre la escuela y la educación, a través de distintas corrientes pedagógicas. | |
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La educación en el siglo XX (II): la critica antiautoritaria [Ferrer, Neill, Rogers, Lobrot, Oury, Vásquez]