Aritmética y representación: de la comprensión del texto al uso de materiales
El libro responde a interrogantes como: ¿Cuáles son las representaciones internas de un problema aritmético? ¿Qué relación tienen con las representaciones externas? y ¿Qué representaciones se construyen en la interrelación profesor-alumno?.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1995
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| Serie: | Papeles de Pedagogía;
No. 19 |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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