Aritmética y representación: de la comprensión del texto al uso de materiales
El libro responde a interrogantes como: ¿Cuáles son las representaciones internas de un problema aritmético? ¿Qué relación tienen con las representaciones externas? y ¿Qué representaciones se construyen en la interrelación profesor-alumno?.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1995
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| Reeks: | Papeles de Pedagogía;
No. 19 |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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