Aritmética y representación: de la comprensión del texto al uso de materiales
El libro responde a interrogantes como: ¿Cuáles son las representaciones internas de un problema aritmético? ¿Qué relación tienen con las representaciones externas? y ¿Qué representaciones se construyen en la interrelación profesor-alumno?.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1995
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| Colección: | Papeles de Pedagogía;
No. 19 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
| Etiquetas: |
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