Aritmética y representación: de la comprensión del texto al uso de materiales
El libro responde a interrogantes como: ¿Cuáles son las representaciones internas de un problema aritmético? ¿Qué relación tienen con las representaciones externas? y ¿Qué representaciones se construyen en la interrelación profesor-alumno?.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1995
|
| Colecção: | Papeles de Pedagogía;
No. 19 |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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Actividades matemáticas para el desarrollo de procesos lógicos. Contar e Inducir
Revista de Educación en Ciencias : Journal of Science Education
