Aritmética y representación: de la comprensión del texto al uso de materiales
El libro responde a interrogantes como: ¿Cuáles son las representaciones internas de un problema aritmético? ¿Qué relación tienen con las representaciones externas? y ¿Qué representaciones se construyen en la interrelación profesor-alumno?.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1995
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| Saila: | Papeles de Pedagogía;
No. 19 |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | El libro responde a interrogantes como: ¿Cuáles son las representaciones internas de un problema aritmético? ¿Qué relación tienen con las representaciones externas? y ¿Qué representaciones se construyen en la interrelación profesor-alumno?. |
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| Deskribapen fisikoa: | 205 p.: il., gráf., tabl. |
| Bibliografia: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 84-493-0095-9 |
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