Una nueva estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales: la indagación
El autor hace énfasis en que el estudiante debe aprender las ciencias sociales a través de la indagación, por lo tanto presenta los conceptos básicos de la técnica de indagación y propone ejemplos para su empleo.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Beyer, Barry K. |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Buenos Aires:
Editorial Paidós,
1974
|
| Collection: | Biblioteca del educador comtemporáneo. Serie Mayor;
No. 1 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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